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中考结束了，你想知道的都在这里~看过来，2025年招生问答

一 学校简介问：学校属于什么性质？答：学校创建于1950年，是隶属于槐荫区教育和体育局的全日制公办中等职业学校，山东省规范化学校、山东省高水平中职学校。问：学校具体位置在哪？答：学校位于济南市槐荫区齐兴大街4969号（地铁1号、2号线王府庄站A口，公交K172路地铁王府庄站）。学校占地200亩，建筑面积9.24万平方米。二 招生情况问：学校有哪些办学形式？答：学校有普通高中、三年职业中专和联办五年制高职三种办学形式。问：学校2025年招生人数是多少？答：今年普通高中200人、职业中专（职教高考)招生300人、联办五年制高职计划招生400人，，合计招生900人。问：学校2025年招生专业有哪些？答：现开设幼儿保育、连锁经营与管理、医学检验技术、物流服务与管理、电子商务、汽车运用与维修、计算机应用、电气设备运行与控制、城市轨道交通供电9个专业。问：学校联办五年制高职与哪些高职院校联合办学？答：学校是山东省第一批高水平中职学校联合高职院校举办的初中后五年制高等职业教育专业点，2025年联办院校：连锁经营与管理、医学检验技术专业与济南护理职业学院药品经营与管理、医学检验技术专业联办；物流服务与管理、电子商务、计算机应用、电气设备运行与控制专业分别与山东劳动职业技术学院现代物流管理、电子商务、计算机应用技术、电气自动化技术专业联办；汽车运用与维修专业与济南职业学院汽车制造与试验技术专业联办；幼儿保育专业与济南幼儿师范高等专科学校婴幼儿托育服务与管理专业联办。问：三年制职专的学生，升学有什么新政策？答：学校为济南市春考教研中心，升本率逐年提升。2025年学校汽车运用与维修、电子商务、计算机应用、电气设备运行与控制、城市轨道交通供电5个专业开设三年职教高考班，以本科升学和高职院校升学为主要方向。不同的赛道同样精彩，现职教高考已打通从中职到研究生的升学通道。问：今年新开设的普通高中有什么特点？答：多元选择：普通高中班学生为普高学籍，开设普通高中课程，参加夏季高考。根据学校职普融通办学特色，高中学生在高一学年结束时也可自愿申请转为职专学籍，选择学校升本率较高的专业，参加春季高考或夏季高考?？赏ü募靖呖?、春季高考、留学等多种渠道圆大学梦。强强合作：槐荫区全力打造，与济南西城实验高级中学开展联合教研，与高新区实验（海川）开展交流合作，前期高起点谋划，突出“出道即强者”。精英团队：引进名师，组建一支“正高级教师+研究生骨干教师+优秀特色专业教师”的教师团队，突出“师资力量”配置优。智慧教学：引进全国一流教学资源，普及AI数字大模型慧学课堂，讲练考评及时反馈，实现精准施教，突出个性化教学。三 学费和助学相关问题问：学费多少？有没有助学优惠政策？答：普通高中学费按照上级核定标准收费。所有三年职专的学生享受国家免学费政策。联办五年制高职学生前三年免学费，后两年按高职院校的学费标准收费。学生生活费、校服费、书本费、住宿费等自理。符合条件的家庭经济困难学生可享受国家助学金，品学兼优的学生可获得国家奖学金。四  毕业就业相关问题问：学校学生毕业后去向如何？答：三年职专的学生可通过春季高考、夏季高考、单招等形式升入高等院校继续深造。联办五年制高职专业学生，五年培养均在中职学校，中高职学校共同负责，共同制定教学和学生管理制度。学生高职毕业后如想进一步升学，也可以参加省内专升本考试，继续深造。学校目前与济南公交、润华集团、浪潮集团等龙头企业签订校企合作协议，所有专业均有稳定的实习就业基地，对口就业、高薪就业，毕业生以专业技能强、综合素质高、顶岗适应快而深受用人单位欢迎。问：毕业时可获得什么文凭？答：联办五年制高职专业学生，中职阶段学习三年结束后转入高职阶段学习前，进行升段测试，测试合格的学生转入高职段学习，完成两年高职阶段学业后，由联办高等院校颁发五年一贯制大专毕业证书，不再颁发中等职业教育阶段证书。不转段的学生可以参加职教高考，达到中等职业教育毕业要求的，由中职学校颁发中等职业教育阶段毕业证书。三年职专学生颁发济南理工学校职业中专毕业证书。问：学校如何安排毕业生就业？工资待遇怎样？答：学校推荐实习单位，实行实习就业一体化。目前，各专业实习生月工资一般为2200-6000元，毕业生的月工资一般为3000-7000元，部分专业毕业生随着工作经验的积累，月工资可达8000元以上。五 学校生活相关问题问：关于住宿费及生活用品购买问题答：普通高中部实施单独区域教学和住宿管理。住宿费以上级核定标准为准，床上用品和生活用品学生需自行准备或到校后自行购买。书费按实际收取。问：校园环境如何？答：学校位于济南市西客站片区，地理位置优越，1、2号地铁直达学校，校园建设规划高、教学设施现代化，二期生活区新学期投入使用，住宿、食堂就餐环境大幅度提升。校园WIFI全覆盖，教学区、宿舍区均安装空调，为学生提供完美舒心的学习环境。六 志愿填报相关问题问：如何报考我们学校？答：所有报考考生要求身心健康，符合专业学习要求。志愿填报按照济南市教育招生考试院的统一时间进行网络平台报名，凡第一志愿报考我校普通高中、职业中专、联办五年制高职的考生，按照济南市教育局规定的统一报名时间，登录济南市教育局报名专用网址填报志愿。七 其他问题问：学校报名方式有哪些？怎么知道是否录取？答：报考我校只通过济南市教育局报名专用网址报名，学校优先录取填报第一志愿考生。普通高中报名代码038，职业中专报名代码119，联办五年制高职报名代码677G（各专业代码详见招生简章）。学校通过网站和微信平台公布拟录取名单。职业中专类考生经济南市教育招生考试院平台投档，录取查询确定后，需在规定时间内凭中考成绩单、身份证到校面试，选报专业，办理录取手续。问：录取通知书什么时候发，哪能查到快递号？答：录取通知书需到校领取，领取时间会提前在学校网站和微信公众号上公布。问：有最低分数线么？考多少分才能被录??？答：各专业按计划数从高分到低分录取，各专业录取分数不同，最后一名录取考生的分数即为最低分数线。问：哪个专业比较好？答：学校的各个专业都不错，关键看学生自己的兴趣。更多情况请关注学校招生咨询QQ群：340359313问：如何乘车到学校？答：学校位于济南市槐荫区齐兴大街4969号。乘地铁1号线或2号线至王府庄站下车，乘公交K172路地铁王府庄站下车即到。网址：www.npsqkw.cn学校微信号：jnjzz0531（或者微信公众号搜索“济南理工学?！保?/p>

喜报：理工6名学子获评山东省2025年普通高考（春季）技能拔尖人才

山东省2025年普通高考（春季）技能拔尖人才考生名单公布，济南理工学校6名学子榜上有名。满足什么条件可以申请技能拔尖人才并免于春季高考技能考试呢？请看官方解读。山东省2025年普通高等学校考试招生（春季高考）工作实施办法，技能拔尖人才免试招生：经省教育招生考试院审核并公示后，免于春季高考“技能”和“专业知识”考试。被认定为技能拔尖人才的考生，技能考试免试，专业知识成绩满分，即“200+230=430”。参照历年本科线，文化课总分达到150分以上，就有希望就读本科高校。2024年学校6名学生通过技能拔尖人才升入山东交通学院、山东女子学院等本科院校。2025年，济南理工学校又有6名学子荣登山东省春季高考技能拔尖人才榜单，这不仅是对他们个人精湛技艺与不懈奋斗的肯定，更是学校深耕职业技能教育、精准育人结出的硕果。这一佳绩生动诠释了学校致力于为学生铺设多元化发展路径的成功实践。学校通过系统、优质的技能培养，不仅赋予学生立足社会的核心竞争力，更为他们打开了免试技能与专业知识、直通高等学府的宝贵通道。无论学子们志在升学深造还是技能精进，学校都以其卓越的培养模式，为他们铺就坚实的升学阶梯，有力助推每一位怀揣梦想的学子成就出彩人生。

济南理工学校2025年招生简章发布

共谋综合高中建设：德州教育调研团济南理工行

5月30日，德州市教育局组织专题调研组，由四级调研员、职教科科长周涛带队，赴济南理工学校开展综合高中建设专题调研交流活动。济南市教育局职高教处副处长刘大宝及学校领导班子、教务科热情接待并陪同调研。会议由济南理工学校党总支副书记、校长鹿学俊主持。调研组一行在抵达济南理工学校后，首先参观了学校的红色文化馆。在馆内，大家被丰富的历史资料和生动的展览所吸引，深刻感受到了学校深厚的文化底蕴和红色教育氛围。随后，调研组来到了精工楼实训大厅、梦工场，这里展示了学校在专业建设、教育教学、技能工匠培养等方面取得的丰硕成果，让调研组成员对学校的办学实力有了更加直观的了解。参观结束后，调研组在会议室与学校领导进行了座谈交流。济南理工学校副校长孟怀谷详细介绍了学校综合高中的建设情况，包括办学模式、课程体系设计、普职融通实践及特色发展经验等方面。孟怀谷还就综合高中录取规则、学籍管理模式、管理机制与实施路径等关键问题进行了深入阐述，为调研组提供了宝贵的经验和启示。在座谈交流中，德州市教育局调研组成员德州市教育局职教科、德州信息工程学校、齐河职业中等专业学校、德州第二职业学校和德州市实验中学等领导发言，就各自关心的问题与学校领导进行了深入探讨。双方就如何推进综合高中建设、提高教育教学质量、加强师资队伍建设等议题进行了广泛交流，共同探讨了未来教育发展的新路径和新举措。调研组组长周涛表示，济南理工学校的经验具有很强的启发性和借鉴价值。德州市教育局将以此次调研为契机，认真梳理总结学习成果，紧密结合德州教育发展实际，积极转化应用先进经验，推动全市教育高质量发展迈上新台阶，更好地服务于区域经济社会发展对多元化人才的需求。同时，他对济南市教育局及济南理工学校的精心安排和毫无保留的经验分享表示衷心感谢。此次调研交流活动不仅加深了德州市教育局与济南理工学校之间的友谊与合作，更为双方在教育领域的共同发展注入了新的活力和动力。济南理工学校将以此为契机，继续深化教育教学改革，不断提升办学水平和育人质量，为培养更多高素质技能型人才作出新的更大贡献。

济南西城实验中学到济南理工学校参观交流 共启综合高中合作办学新篇

为进一步探索职普融通新模式，促进教育资源共享与优势互补，5月15日，济南西城实验中学党委书记王蕾、校长张家鹏，医学中心实验中学校长钟红军、西城实验中学副校长陈鑫，在区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记 局长孙莉、区教育教学研究中心主任刘彬国和区教体局教育科负责人李森的陪同下来到济南理工学校参观交流，双方就综合高中合作办学事宜展开深入探讨。济南理工学校党总支书记乌娟、党总支副书记 校长鹿学俊、副校长孙全、孟怀谷参与此次活动。西城实验中学领导先后参观了学校“星燃齐鲁·见字如面”红色文化馆、城轨实训中心、专业群文化大厅、汽车梦工场实训中心和食堂、宿舍续建工程等。阳光进取的师生精神面貌、先进的实训设备、整洁的教学环境以及浓厚的校园文化氛围，让参观人员赞叹不已。他们不时停下脚步，与陪同人员交流，详细了解职业学校在春季高考、技能大赛、实训教学和校园文化建设等方面的经验做法。座谈会上，孙莉对济南西城实验中学领导一行的到来表示热烈欢迎。她表示，综合高中是槐荫教育和理工学校发展的重大机遇，与西城实验中学合作办学是民之所盼。希望通过与西城实验中学的合作，实现两校在共同教研、课程建设、师资队伍和德育实践等方面的优势互补，共同培养更多适应社会发展需求的高素质人才。乌娟介绍了理工学校的发展历史和基本情况，感谢西城实验中学对学校教研工作的支持和帮助，并希望继续加强深度合作。鹿学俊解读了两校合作办学方案，介绍了职业教育举办综合高中的优势。王蕾表示将进一步加强两校党建工作的交流合作，以党建引领促进两校教育教学工作的提升。张家鹏对济南理工学校的热情接待表示感谢，对学校在职业教育办学方面取得的成绩给予了高度评价。他认为，两校合作开展综合高中办学，是落实国家教育改革政策的具体实践，有助于为学生提供更多元化的发展路径，满足不同学生的学习需求和兴趣爱好，为学生提供更适合的教育。随后，双方围绕综合高中合作办学共同教研、课程设置、师资交流、学生管理、评价机制等方面进行了深入的交流探讨，达成了初步的合作意向。双方表示，将以此次交流为契机，进一步加强沟通交流，明确双方的职责和义务，确保合作办学项目顺利推进。此次参观交流活动，为济南西城实验中学和济南理工学校搭建了互相学习、交流合作的平台，为两校开展综合高中合作办学奠定了坚实的基础。相信在济南市教育局、槐荫区教体局的大力支持下，两校的合作办学必将为办人民满意的教育结出丰硕成果，为济南市高中阶段教育事业的发展做出贡献。

党建领航育匠才 校社携手谱新篇

为深化学校与街道之间的党建共建，推动基层治理体系和治理能力现代化，提高党建引领服务水平，4月10日，在槐荫区南辛街道办事处会议室举行“辛相印”党建共建服务品牌发布暨校企地共建合作签约仪式。济南理工学校党总支书记乌娟作为共建院校代表出席签约仪式?；嵘?，参会领导共同发布了“辛相印”党建共建服务品牌,以及2025年首批党建共建需求清单，各共建单位认领需求方向并现场签订了共建合作项目协议。此次签约标志着南辛庄街道与济南理工学校正式开启“党建+教育+服务”深度融合新篇章。双方将遵照“资源共享、优势互补、注重实效”的原则，通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与双方发展良性互动，开展有利于切实有效地服务辖区居民，有利于提升学生的文明素质、锻炼学生技能的共建活动。通过党建共建服务品牌，济南理工学校将发挥专业优势，积极参与社区治理，在服务中锤炼技能，实现专业成长与社会责任的双重提升。未来，双方将以党建共建为纽带，持续探索社区治理与职业教育协同发展的新模式，为区域高质量发展注入红色动能。

锤炼能力 服务师生！济南理工学校学生干部培训会

为加强学生干部队伍建设，全面提升学生干部综合素质与工作能力，4月9日下午，济南理工学校召开学生干部培训大会。学校副校长孙全、政教科团委负责人、各系主任和班主任出席会议，学校学生会和系自管会成员及各班班委参加培训，会议由学校政教科科长吴骏主持。首先，吴骏引导学生干部要坚定理想信念，牢记服务宗旨，以高度的责任感和使命感，锤炼能力，服务师生。深入剖析学生干部的角色定位、工作方法及成长路径，为同学们生动地讲授了一节“班干课”。阎猛强调新时代学生干部当以服务立本、锤炼筑基、素养与能力并重。学生干部当以服务同学为本、自我锤炼为基，既怀星辰大海之志，亦修滴水穿石之功。鼓励同学们勇于创新，积极探索学生工作的新思路、新方法。孙全在总结讲话中激励学生干部不忘初心、严于律己、勇于担当，明确职责，提升工作能力。结合自身实际工作经验，深入浅出地阐述了学生干部应具备的素质和能力。他的讲话进一步激发学生干部的责任感与使命感，充分发挥学生干部的模范带头作用。锤炼能力共奋进，服务师生启新篇。此次培训通过明确职责定位、系统方法指导和全方位能力提升，为学生工作筑牢根基。学校将持续推进学生干部培养工程，以常态化培训机制锻造素质过硬的学生骨干队伍，助力学生工作高质量发展。

职普融通：春暖花开好时节 研讨学习正当时

3月31日，济南理工学校数学教研组邸希金、党志琴老师前往济南西城实验中学进行跟岗交流活动。此次活动聚焦中职学校与高中学校数学必修二《复数的三角表示》一课的教学，旨在通过观摩学习，提升数学课堂教学水平。在西城实验中学，邸希金、党志琴两名教师深入课堂听课，仔细观摩不同教师所讲授的《复数的三角表示》课堂教学的内容和流程。李向清老师的习题讲解课深入课本探究与发现部分，使用启发式教学，师生频频互动，一步步探究问题，解决问题。曹冰倩教师认真严谨、循循善诱，学生积极参与讨论和辩论，各抒己见。学生不仅理解了复数的三角表示式及相关定义，还明白了复数的代数式与三角形式的互化。跟岗交流活动后，学校数学组老师进行了分享交流。老师们纷纷表示通过跟岗教学研讨，学到了更多的教学方法，在中职学校教学中可以不断进行探索和实践、交流碰撞，进一步推动理工学校数学教学改革的深入，为职普融通储备宝贵的经验。未来，学校数学学科一定继续提升教学质量，进一步稳固在济南市中职数学教学的领先位置。

共筑心理健康防线 护航学生阳光成长

为进一步加强学生心理健康教育工作，科学分析心理测评预警数据，提升班主任心理危机干预能力，3月26日，学校组织召开心理测评预警学生情况说明座谈会。心槐阳光社会工作服务中心姚莹莹主任入校指导、济南理工学校党总支副书记 校长鹿学俊、副校长孙全、孟怀谷，学校专职心理教师及预警学生班主任共同参与，围绕心理测评结果分析、预警学生干预策略及心理健康教育长效机制展开深入交流。座谈会上，姚莹莹科学结合本学期全校心理测评数据，对预警学生的分布特点、潜在风险因素及共性问题进行专业解读。通过案例分析，专家指出：“预警结果需动态关注，既要避免过度反应，也要警惕隐性风险?！苯ㄒ榘嘀魅瓮ü粘９鄄臁⑻感奶富暗确绞阶酆掀拦姥刺?，并针对不同预警等级制定分层干预方案。孙全在发言中强调：“心理健康教育是‘生命工程’，全体教师要高度重视预警信息，但必须坚持‘以人为本’的原则，避免标签化处理?！币蟾靼嗉对诼涫蹈稍ご胧┦弊⒅乇；ぱ剑ü瓷璋莸陌嗉斗瘴О镏航庑睦硌沽?，同时加强家校联动，形成教育合力。政教科科长吴骏结合学生管理实际，提出“三要”工作原则：一要有技巧，通过非正式沟通、活动渗透等方式自然介入学生心理问题；二要有时效，发现异常情况需第一时间上报并启动应急预案；三要有温度，在干预过程中传递关怀与信任。心理老师张璇则呼吁班主任加强沟通协作：“心理工作需要多一双眼睛、多一份耐心，希望老师们随时与我联系，共同为学生的成长保驾护航?！贝舜巫富崦魅妨恕霸し牢?、干预为辅、全员参与”的工作方向。下一步，学校将进一步完善心理健康课程体系，建立“心理教师-班主任-家长”三级联动机制，确保预警学生得到及时、专业的支持，助力每一位学生健康成长。

济南中职幼儿保育专业教研中心开展专题教研活动

为深化教育教学改革，充分发挥教研中心示范、引领、服务作用，推动济南市幼儿保育专业高质量发展，2025年3月28日，济南市中职幼儿保育专业教研中心在济南理工学校顺利开展专题教研活动。本次活动聚焦课堂展示、备考研讨、质量分析及规划部署，通过示范课观摩、命题解析、成绩分析等环节，实现“常规工作有条不紊、重点工作成效显著、特色工作亮点纷呈”的教研目标。济南市工业学校张婷婷老师优质课展示《歌唱选材 技能提升》，以生动活泼的教学设计展现幼儿保育专业课堂教学特色，通过设计理念、设计思路、核心讲解、实践设计，让学生充分体会到音乐不仅是声音，更是心灵的对话，鼓励学生们设计歌唱活动，为幼儿增添童年里闪光的回忆。济阳区职业中等专业学校徐红玉老师的高三备考课《幼儿园教育基本要素》，紧扣职教高考考点，融合备考采访与真题演练，为备考教学提供范本。两节展示课充分体现“以学生为中心”的教学理念，通过情境创设、任务驱动和多元互动，将理论知识与实践能力有机融合，为参会教师拓宽了教学思路。在二模命题阅卷分析环节，济南理工学校唐婧慧、济南传媒学校刘明芬两位老师分别从命题原则、出题思路、阅卷反馈及问题分析入手，提出“筑牢基础，靶向突破、强化能力，提升应用、数据驱动，精准辅导”的备考建议。教研中心副主任焦月通过详实的数据对二模成绩进行横向对比与纵向追踪，指出各校优势与薄弱环节，为下一阶段精准施策提供依据。活动最后，焦月主任代表教研中心部署学期重点工作：一是“职教高考精准施策”，通过学情诊断、专项突破提升升学质量；二是“技能竞赛筹备推进”，以赛促教、精细服务省市赛事；三是“教学质量监测体系完善”，依托抽测评估实现动态反??；四是“专指委工作高效开展”，协同推进人才培养方案与教材研发。规划强调以问题为导向，以创新为动力，推动教研成果转化落地。本次教研活动彰显了济南市中职幼儿保育专业教研中心的凝聚力和行动力，通过示范引领、资源共享、精准服务，为全市中职幼儿保育专业发展注入新动能。下一步，中心将持续深化“教、研、训、赛”一体化建设，助力教师成长与学生成才，为济南市职业教育高质量发展贡献力量！